Участники проекта:
Студенты 2-ого курса.
Срок проведения:
Цель проекта:
Целью данного проекта является изучение и сравнение норм поведения, правил этикета и культурных особенностей различных стран мира. Участники будут изучать, анализировать и презентовать информацию о том, как люди в разных культурах взаимодействуют друг с другом в общественных ситуациях.
Ход проекта:
Этап 1: Введение в тему
1.1. Вводное занятие: Студенты будут ознакомлены с понятиями «норма», «поведение», «этикет», «отношения» и другими ключевыми терминами, которые будут использоваться в проекте.
Этап 2: Изучение норм поведения в России
2.1. Чтение и обсуждение текста: Студенты изучают тексты о нормах поведения в России, обсуждают особенности общения, приветствия, обращения к незнакомым людям и другие аспекты социального взаимодействия.
Этап 3: Подготовка материалов по различным странам
3.1. Исследование культурных особенностей: Каждая группа студентов выбирает одну или несколько стран для изучения. Они исследуют нормы поведения, правила этикета, особенности общения, принятые формы приветствия и прощания, использование пространства и другие аспекты социальных норм. 3.2. Подготовка презентаций: На основе собранной информации студенты подготавливают презентации, включающие в себя графики, фотографии, видео или другие визуальные материалы, чтобы проиллюстрировать различия и сходства в культурных нормах.
Этап 4: Публичные выступления и обсуждение
4.1. Представление презентаций: Каждая группа студентов представляет свою презентацию перед всеми участниками проекта. 4.2. Обсуждение результатов: После представления презентаций студенты активно обсуждают различия в нормах поведения между странами, выявляют общие черты и уникальные особенности каждой культуры.
Этап 5: Итоговая оценка и выводы
5.1. Оценка: Преподаватель оценивает презентации и участие студентов в обсуждении. Особое внимание уделяется глубине исследования, пониманию культурных контекстов и профессионализму выступлений. 5.2. Рефлексия: Студенты рассматривают, что они узнали о культурных различиях, как это может повлиять на их будущую профессиональную деятельность в сфере туризма и международного общения.
Ожидаемые результаты:
- Глубокое понимание различий в нормах поведения и правилах этикета между разными странами.
- Развитие навыков межкультурного взаимодействия и адаптации в различных культурных средах.
- Повышение осознанности о важности уважения культурных различий в профессиональной деятельности в сфере туризма.
Заключение:
Проект «Нормы поведения в разных странах мира» позволяет студентам глубже понять культурные аспекты взаимодействия и улучшить их навыки адаптации в международной среде. Этот опыт поможет им в будущем работать эффективно с клиентами и партнерами из различных стран, учитывая их уникальные социокультурные особенности.
Мариам Калантарян 